LUBICA WINKELMAYR

Beruf, Ausbildungen, Qualifikationen:

• Kindergartenpädagogin (Integrationsgruppe)
• HAK
• Montessori Pädagogik
• BAKIP
• Sensorische Integration und sensomotorische Wahrnehmungsförderung

Aufgaben im Verein:

• Führung des Vereins
• Elternberatung
• Sensomotorische Wahrnehmungsförderung
• Arbeit mit hochsensiblen Kindern und Jugendlichen

Sonstiges:

• Mutter von einem Wahrnehmungskind
• Selbst hochsensibel
• Sprachen: Deutsch, Slowakisch, Tschechisch

JARMILA WALTER

Beruf, Ausbildung, Qualifikationen:

• Bankangestellte
• Gymnasium
• Dipl. Krankenschwester
• Studienabschuß auf der WU in BWL
• Dipl. Holistic Pulsing Praktikerin

Aufgaben im Verein:

• Rechnungsprüferin

Sonstiges:

• Mutter von zwei Kindern
• Selbst hochsensibel
• Sprachen: Deutsch, Ungarisch, Slowakisch, Tschechisch

JULIUS KLAPIS

Beruf, Ausbildung, Qualifikationen:

• Stahlarbeiter
• Technische Schule – PC Techniker

Aufgaben im Verein:

• Rechnungsprüfer
• EDV
• Aufbau der Turnhalle (sensomotorische Wahrnehmungsförderung)

Sonstiges:

• Sprachen: Deutsch, Slowakisch, Tschechisch

LUDMILA RUSU-ADAM

Beruf, Ausbildungen, Qualifikationen:

• Kindergartenpädagogin
• BAKIP
• Studium der Fremdsprachen

Aufgaben im Verein

• Sensomotorische Wahrnehmungsförderung

Sonstiges:

• Mutter von zwei Kindern (eines davon Wahrnehmungskind)
• Sprachen: Deutsch, Rumänisch, Russisch, Englisch

VALBONA KRASNIQI

Beruf, Ausbildungen, Qualifikationen:

• Hortpädagogin – Integrationsgruppe
• Kolleg für Sozialpädagogik
• Diplomierte Juristin

Aufgaben im Verein:

• Sensomotorische Wahrnehmungsförderung

Sonstiges:

• Mutter von zwei Kindern
• Sprachen: Deutsch, Albanisch

SHENAJE HETEMI-REXHEPI

Beruf, Ausbildungen, Qualifikationen:

• Hortpädagogin (in Karenz)
• Gymnasium
• Master Lehramt Primarstufe

Aufgaben:

• Sensomotorische Wahrnehmungsförderung
• Arbeit mit hochsensiblen Kindern und Jugendlichen

Sonstiges:

• Selbst hochsensibel
• Mutter von einem Kind
• Sprachen: Deutsch, Albanisch, Serbisch, Türkisch

Unser Motto: „Nur gemeinsam sind wir stark.“

Jeder Mensch verfügt über andere Ressourcen, die er/sie in unserem Verein einbringen kann. Die unterschiedlichen Sprachen sind absichtlich bei den MitarbeiterInnen unseres Teams angegeben. Sprachen verbinden. Der Gedanke dahinter ist, dass sich auch Eltern von Wahrnehmungskindern an uns wenden können, bei denen eine sprachliche Barriere besteht.